ПЕРВЕНСТВО СЗФО 2016

[shakh]

Уважаемые тренеры, родители и юные шахматисты!
Федерация шахмат Псковской области начинает процедуру оформления заявки от нашей области для участия:
1. в Первенстве СЗФО по классическим шахматам, которое пройдет в г. Санкт -Петербург с 20 по 30 ноября.
2. Первенство СЗФО по быстрым шахматам - с 29.11 по 01.12
3. Первенство СЗФО по блицу - с 30.11 по 02.12.

Условия участия установлены Положением о соревновании..

Просьба ко всем, кто по результатам областного Первенства получил право на участие в Первенстве СЗФО срочно до 10 ноября 2016 года направить заявки (полностью оформленные) по следующим адресам

Исполнительный директор ФШПО
Горащенкова Елена Викторовна

shahmatschool@yandex.ru

******
заведущий отделением ЦСП
Лабусова Анна Владимировна

csp.chess@mail.ru

Форма заявки прилагается. Все позиции подлежат обязательному заполнению.

Справки по освобождению от занятий в школе готовятся по Вашим запросам ЦСП.


Победители Первенства области 2016 года обеспечиваются ФШПО компенсацией расходов по проезду , проживанию и питанию на Первенство СЗФО по классическим шахматам.

[shakh]

В Санкт-Петербурге в отеле "Санкт-Петербург" стартовало Первенство СЗФО среди юношей и девушек.

Стартовые листы, таблицы, результаты и жеребьевка туров на chess-results...


Мальчики до 9 лет

Мальчики до 11 лет

Мальчики до 13 лет

Юноши до 15 лет

Юноши до 17 лет

Юноши до 19 лет

Девочки до 9 лет

Девочки до 11 лет

Девочки до 13 лет

Девушки до 15 лет

Девушки до 17 лет

Девушки до 19 лет

[Александр Старосельский]

Почему-то на сайте http://www.chess-results.com. нет данных о результатах и жеребьевке о Юношах до 15 лет.

[DmitryChess]

Есть. Нашел вот по этой ссылке - http://www.chess-results.com/tnr249831.aspx?lan=11
В этой теме ссылка указана неправильная, вероятно организаторы изменили какие-то данные и сделали новый файл на сервере результатов. Поэтому лучше искать в списке последних обновлениях турниров в России. Так точно найдется =)

[Александр Старосельский]

Спасибо!

[doktor zhivago]

Появились первые результаты первенства СЗФО , группы до 9 лет мальчики очень хорошо шел весь турнир Малашкин Илья и проиграл в последнем туре.Не попал в высшую лигу, к сожалению.

Добавлено спустя 5 минут 56 секунд:
Появились первые результаты первенства СЗФО , группы до 9 лет мальчики очень хорошо шел весь турнир Малашкин Илья Великолукский район и проиграл в последнем туре.Не попал в высшую лигу, к сожалению. 5 очков из 9. Ой, он проиграл 3 последние партии. К финишу страсти накаляются, а у детей неокрепшая нервная система.
Как там псковские девочки? Не попала в 4 - ку лучших с правом финансирования в высшую лигу Вавина Василиса, победа в последнем туре .Всего 12 девочек, выходит каждый 4 - й, это не из 40 человек отбираться. 5 очков из 9 и 5 место по бухгольцу.
Стельмашонок Кристина, 5 очков из 9 и 7 место из 17. На финише бай и 3 победы.

Добавлено спустя 5 минут 16 секунд:
Группа девочки до 11 лет.

Добавлено спустя 1 минуту 8 секунд:
Остальные еще борются.

Добавлено спустя 6 минут 28 секунд:
Юноши до 11 лет, лучший результат у Баранова Алексея 5,5 из 9 и 16 место из 53. Долго были в лидирующей группе Кульнев Александр,( но как и Миракова Малика в группе до 9 лет ) не устояли...

Добавлено спустя 2 минуты 27 секунд:
Юноши до 13 лет, Хаймин Дмитрий, 3,5 из 9 и 37 из 47. А стартовал тоже хорошо, 3 из 4 .

Добавлено спустя 30 минут 58 секунд:
Девушки до 13 лет, Малышева Валерия, 5 очков из 9 и 11 место из 27. В один момент шла неплохо, 4 из 6, но наверху играют сильней.

Добавлено спустя 30 минут 55 секунд:
В турнирах, которые завершились на данный момент, золото у мурманчан, у архангельских и у ленинградской области. Для неофициального зачета.

Добавлено спустя 3 минуты 50 секунд:
Юноши до 15 лет, золото у Калининграда. Старосельский Артем 4 из 9 , 29 из 42. На 30 месте Бенедиктов Павел, тоже 4 из 9.

Добавлено спустя 2 минуты 37 секунд:
Девушки до 15, Гольбрайх Элина 5,5 из 9, 6 место из 25. Золото у Калининградской.

Добавлено спустя 1 минуту 37 секунд:
Группы до 17 и до 19 пока нет итогов.

Добавлено спустя 6 минут 28 секунд:
Мастера ФИДЕ добыли две путевки в высшую лигу и две медали для ФШПО. Малышев Григорий 7,5 из 9 и 2 место, Руденко Наум 6,5 из 9 и 3 место.

Добавлено спустя 3 минуты 17 секунд:
Золото в этой группе юноши до 17 у калиниградца Леонова Олега камс, эло ФИДЕ 1668, прибавка ЭЛО ФИДЕ 1668! пунктов. Кстати, он обыграл псковских мастеров.

Добавлено спустя 2 минуты 40 секунд:
Группа девушки до 17 лет, Емельянова Виктория 5,5 из 9 и 4 место из 13 , путевка в высшую лигу есть! А вчера была на 3 месте. Проиграла последнюю партию.

[anat]

[quote]Золото в этой группе юноши до 17 у калиниградца Леонова Олега камс, эло ФИДЕ 1668, прибавка ЭЛО ФИДЕ 1668! пунктов. Кстати, он обыграл псковских мастеров.
прибавка эло фиде у Леонова 166,4 пункта.

[doktor zhivago]

Да, вы правы, в прибавке ЭЛО ФИДЕ КМС победителем СЗФО Леоновым я запятую не проставила. 166 пунктов он прибавил.

[Eriksson]

Медальные итоги рапида.
Наум Руденко занял первое место среди юношей до 17 лет в смешанном турнире до 17-19.
Виктория Емельянова заняла второе место среди девушек до 17 лет в смешанном турнире до 17-19.

На днях появится мой обзор первенства.

[Наталья]

Про классику и быстрые написали на главной странице а про блиц - забыли. А ведь тоже есть призовые места. Серебро- у Руденко Наума. И две бронзы - У Емельяновой Вики и Малышевой Леры.

[doktor zhivago]

Молодцы!

[doktor zhivago]

На главной странице проскользнуд комментарий экспертов о слабой психологической стороне подготовки псковских юниоров. С сайта " Шахматы в Питере".
Возможности сознательного применения психологии в шахматах широки и разнообразны. Это, например, отыскание рациональных приемов обдумывания, изучение возрастных особенностей игры, преподавание шахмат детям, исследование специфики шахматных способностей и многое другое.
Казалось бы, в психологических исследованиях этих проблем нет принципиальных отличий от работы в других областях педагогической психологии или психологии научного творчества. Но в шахматах, как справедливо отметил А. Нимцович, «мы с самого начала играем, боремся, воюем». Именно в борьбе раскрывается психологическая сущность шахматной деятельности.
Профессор В. Малкин, автор ряда работ по психофизиологии шахмат, писал: «...мастер, который лучше прогнозрует игру противника, его стратегию, обладает значительным преимуществом»
Несмотря на очевидность, это положение не встречает полного понимания, причем неправильное отношение к психологии шахмат проявляется в двух крайностях. Представители одной точки зрения (а их большинство) полагают, что индивидуальность противника не достойна внимания, единственное условие успеха заключается в более глубоком проникновении в тонкости стратегии и тактики. Эту позицию ясно выразил гроссмейстер Рубинштейн, когда на вопрос: «С кем вы сегодня играете?» — ответил: «Это не имеет значения. Я играю против черных фигур».
Черные, сыграв, 12... Сh8, предложили оригинальную жертву качества. Хотя Симагин признал, что выбрал этот ход, в частности, потому, что «мастер Панов отлично атакует, но значительно хуже проводит партии , связанные с длительной обороной, далее он писал: «Я не особенно высоко ставлю партии с таким психологическим оттенком. Шахматный мастер, на мой взгляд, должен играть последовательно, стремиться к безошибочной игре»
Возникают вопросы: что такое «последовательно», что же значит «безошибочная игра»? Ответить на это хочется словами Эм. Ласкера, сказанными им в статье, посвященной итогам матча Алехин — Эйве (1935 г.). «Среди большого разнообразия возможностей найти наиболее интересные и существенные — вот что привлекает меня. Я не легко верю в превосходную степень. Я не соглашусь, что в жизненной борьбе всегда имеется лишь одна возможность, которая является лучшей, разумнейшей, наиболее выгодной или самой целесообразной среди всех прочих; по крайней мере, я думаю, что не в человеческих силах всегда осуществлять превосходную степень. Превосходная степень была идеалом Тарраша. Согласно его воззрениям, в каждой позиции имеется лишь один лучший ход. Он отмечает его знаком «!», прочие ходы получают «?»
По-видимому, отрицание роли психологии в шахматной борьбе связано с этим распространенным заблуждением. Так искусственно отрываются знания, логика шахмат от понимания индивидуальности противника.
Другая, крайняя и также ошибочная, позиция — преувеличение значения отдельных психологических приемов. Психологическим трюкам сомнительного достоинства отводится роль волшебной палочки-выручалочки, пригодной на все случаи жизни. При этом фактически забываются сами шахматы и то, что психологический подход основывается прежде всего на объективном понимании законов стратегии и тактики шахмат.
Неправильно видеть в психологическом подходе к игре только способ запугать и смуить партнера. Конечно, надо настойчиво искать лучшее решение позиции, но только не следует забывать, что это луч. шее может включать в себя также знание вкусов противника и собственных возможностей.
«Главная прелесть шахмат и заключается, по существу, прежде всего в том, что стратегия игры развивается одно-временно в умах двух разных людей...» — писал Стефан Цвейг. Каждый из них в меру своего умения старается понять и предугадать действия противника.
Таким образом, участники шахматной борьбы вступают в своеобразное психологическое взаимодействие. Каждая сторона ставит вопрос: как рассуждает и принимает решение соперник? Каковы его намерения?
При этом каждая из сторон, сознательно или стихийно, стремится уподобиться «айсбергу», т. е. сообщить противнику лишь часть информации, руководствуясь которой он придет к невыгодному для себя решению. Так, в сложном переплетении логических и психологических нюансов сталкиваются между собой две противоборствующие стороны, две личности.
Успех дела часто решает превосходство шахматиста в уровне своей рефлексии. Что же представляют собой уровни рефлексии? Обратимся к при-мерам из практики.

Бронштейн писал: «Если допустить на секунду, что правила разрешают делать два хода подряд, то на рокировку белых у меня был заготовлен верный ход, но очередь хода была моя и надо было скрыть готовящийся удар... И я спокойно отвел слона подальше от видимой цели, от пешки hЗ.
«Понятно! — решил, вероятно, партнер. — Черные хотят усилить нажим на пешку f2, надорокировать и защитить пешку «f» ладьей»
23...Се6 24. О — О? С: hЗ.
Выяснилось, что взять пожертвованного слона белые не могут из-за атаки черных, форсированно приводящей к победе. Вскоре Бронштейн выиграл.
Белые учли в своих расчетах только часть информации о позиции, именно ту, которую им «любезно» захотел передать противник. Это была ложная информация об объекте нападения (якобы пункт f2, на самом деле пункт hЗ). Партия служит примером сравнительно простого психологического взаимодействия противников: белые имитировали рассуждения партнера на один ход вперед, черные — на шаг дальше.
Психологическое взаимодействие играющих выражается не только в имитации рассуждений противника, но и в оценке его состояния и повtдения. Для введения противника в заблуждение здесь действует тот же метод «айсберга».
По поводу отложенной позиции из 20-й партии матча с М.Талем, М.Ботвинник рассказывал: «Все специалисты считали положение черных проигранным. При ночном анализе мне, однако, удалось найти этюдную возможность, и ничья начала обрисовываться вполне отчетливо. К тому же у меня созрел чисто практический план маскировки... Чтобы не насторожить «вражеский» лагерь, всем друзьям было сообщено, что дела безнадежны.
По дороге в Театр эстрады я себя уверял, что партия проиграна — надо было иметь по возможности мрачный вид. Сделать это было не трудно— после двух вечеров игры и двух ночей анализа. Наконец, в театре я «признался» работникам сцены, что больше пяти ходов вряд ли продержусь. Следует добавить, что на доигрывание не был взят традиционный термос с кофе. А это — самое веское доказательство того, что игра будет короткой»
К сказанному добавим, что партия закончилась вничью.

Таким образом, в процессе игры шахматисты ведут непрерывную разведку с целью выяснить намерения противника. Осуществляется сложный вероятностный анализ по разделению получаемой информации на истинную и ложную, предусматриваются очень далекие «хитрости» противника.

Преимущество в психологическом анализе позволяет шахматисту не только предвидеть действия соперника и соответственно направлять развитие игры, но иногда и влиять на рассуждения противника, направляя их по желательному пути.

Мы кратко обозначили существенные элементы психологического противостояния соперников за шахматной доской. Поэтому при рассмотрении проблемы психологической подготовки шахматиста мы считаем необходимым подробнее остановиться на вопросах 1) изучения и понимания противника; 2) самоанализа и 3) взаимодействия соперников в процессе борьбы.

Добавлено спустя 3 минуты 10 секунд:
ССылка на этот интернет магазин, но есть и интересные статьи. http://64ab.ru/interesnye-materialy-o-shakhmatakh/189-glavnoe-borba